Maulianti, SE

IDENTIFIKASI ASET_ SMA NEGERI 1 MEURAH MULIA By. Maulianti, SE   A.      PENDAHULUAN              SMA Negeri 1 Meurah Mulia adalah salah satu SMA yang ada di Kabupaten Aceh Utara, dibawah kepemimpinan Drs. Sayuthi, M.Pd, berada di Jln. Exxon Mobil Desa Mesjid Kec. Meurah Mulia Kab. Aceh Utara yang berdampingan dengan pesantren Baitul Hasani, dekat dengan perkampungan, persawahan, Mesjid, kantor camat, kepolisian, KUA dan memiliki akses jalan yang baik menuju sekolah serta dekat dengan pertokoan dan klinik kesehatan. Berikut ini adalah identifikasi tujuh asset yang ada di SMA Negeri 1 Meurah Mulia yaitu : 1.    ASET MANUSIA -      Kepala Sekolah sudah sertifikasi, Pendidikan S-2, bersahabat dan inovatif, -      Memiliki 37 orang guru, 16 PNS dan 8 kontrak propinsi, sisanya 13 orang honor sekolah. 11 orang Guru PNS sertifikasi dan 1 orang Guru Non-PNS Sertifikasi, Memiliki...

  3.1.a.9 Blog Rangkuman Koneksi Antar Materi Program Guru Penggerak (PGP) adalah mampu mewujudkan profil pelajar pancasila dan pembelajaran yang berpihak pada murid. Dengan adanya Program Guru Penggerak ini diharapkan mampu menciptakan individu yang mampu mengembangkan peserta didik dengan refleksi dan pembelajaran secara mandiri atau kelompok, mampu menggerakkan ekosistem pendidikan secara kolaborasi, mampu meningkatkan rasa percaya diri bagi peserta didik, mampu menciptakan pembelajaran yang menyenangkan serta mendukung hasil pembelajaran yang implemetatif kepada peserta didik. Selama saya mengikuti Program Guru Penggerak saya merasa senang karena mendapatkan pengetahuan tentang filosofi pendidikan KHD, nilai dan peran guru penggerak, visi dan tujuan, profil pelajar pancasila dan masih banyak lagi yang sudah kami pelajari dengan tujuan akhir adalah mampu mewujudkan profil pelajar pancasila dan mampu menciptakan pembelajaran yang berpihak pada murid. Dengan bantuan, arahan da...

  AKSI NYATA BUDAYA POSITIF SMA NEGERI 1 MEURAH MULIA By. Maulianti, SE (CGP-4 Aceh Utara) A. Latar Belakang  Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah Menuntun si anak untuk kembali ke kodratnya. Untuk bisa menuntun si anak kita harus menciptakan pembiasaan yang baik, tearah dan positif. Budaya positif dapat tercipta dengan lingkungan yang nyaman, bersih dan estetik. Salah satu konsep dalam budaya positif adalah membuat kesepakatan kelas.  B. Tujuan Dengan adanya pembuatan kesepakatan kelas secara bersama-sama, maka si anak bisa menjadi bertanggung jawab terhadap kesalahan yang telah dibuatnya tanpa adanya hukuman dan paksaan. C. Tolak Ukur Siswa mampu bertanggung jawab dan mampu menerapkan pembelajaran sesuai dengan keyakinan kelas yang sudah disepakati sehingga terciptanya budaya positif di sekolah.  D. Linimasa Tindakan yang dilakukan 1) Memberi contoh baik tentang budaya positif kepada siswa dan guru lain baik dengan penempelan slogan, pos...

  AKSI NYATA BUDAYA POSITIF By. Maulianti, SE CGP - Angkatan 4 Kabupaten Aceh Utara A.      Latar Belakang          Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah "Menuntun" dan "Menghamba Pada Anak". Guru tidak hanya mendidik tetapi juga menuntun si anak untuk kembali ke kodratnya. Kita sebagai guru di dalam menuntun siswa itu harus penuh dengan cinta dan kasih sayang, kita dekati siswa untuk kita tahu apa maunya siswa bukan memaksakan inginnya kita sebagai guru. Kita tidak boleh arogan dan marah-marah ketika menghadapi siswa.           Budaya Positif adalah pembiasaan-pembiasaan baik kearah positif yang diterapkan di kelas dan lingkungan sekolah. untuk mewujudkan budaya positif di sekolah maka kita dan sekolah harus menyiapkan lingkungan yang nyaman, bersih dan estetik serta memberi keleluasaan bagi murid untuk "MERDEKA" dan mandiri dalam melakukan kegiatan.           Salah satu pene...